各位家长朋友:

　　学生身心健康发展是家庭和学校共同的愿望!为了预防校园欺凌的发生，让您的孩子在平安和谐的环境里健康成长，希望您切实履行监护职责，认真做好以下防范工作，和学校携手抵制欺凌行为，共同筑牢孩子成长的防护网。

　　一、什么是校园欺凌

　　校园欺凌是指在校园内外学生间一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的行为。学生欺凌主要包含以下五方面：

　　1.殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。

　　2.以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。

　　3.抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。

　　4.恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。

　　5.通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。

　　二、出现校园欺凌的原因

　　1.家庭过度溺爱，导致任性、骄横等不良心理。

　　2.缺乏父母的管教和陪伴，内心感到孤独和无助，进而产生反叛情绪。

　　3.社会暴力影片、游戏等，容易引起青少年模仿。

　　4.学生缺乏对法律的敬畏之心，违法成本低等。

　　三、如何判断孩子是否遭遇校园欺凌

　　校园欺凌事件伴随着较长的持续性和较强的隐蔽性，家长平时要细心观察孩子的行为举止和情绪波动。如有以下情形出现，请您充分考虑孩子遭受欺凌的可能性：

　　1.身体伤痕，孩子身体表面无故出现瘀伤、抓伤等人为伤痕，很可能是遭遇暴力。

　　2.自尊心受挫，心事重重，不愿与家长沟通。孩子回家经常带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面伤害。

　　3.频繁丢失一些个人物品，如文具、书本等，或者衣服、书包等物品总是有破损。

　　4.睡眠问题，失眠、噩梦等问题也是孩子遭受暴力侵害的表现之一。

　　四、当遭遇欺凌，应该怎么办?

　　孩子应该怎么做?

　　1.保持镇定。学会求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

　　2.人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。

　　3.学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

　　4.一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。

　　受欺凌孩子的家长，如何应对欺凌和暴力?

　　1.与老师和学校沟通和确认情况，如果情况属实，与老师和学校商议解决办法;注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。

　　2.直接与孩子讨论。通常孩子会因为各方面原因而不愿和父母谈论，所以应该要适时鼓励，让孩子信任您，并且随时可以得到您的帮助。

　　3.暂时放下其他事物，全时陪伴孩子，给孩子足够的安全感。表示对孩子的坚定支持和爱护，稳定孩子的情绪。无论孩子表现出何种行为和状态，都要耐心陪护。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是耐心陪伴，鼓励和等待孩子说出实情。

　　4.注意孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，联系专业人士给予疏导帮助。

　　5.如果欺凌和暴力发生上学放学路上，应亲自接送孩子直到问题解决，也可安排较年长的学生陪同上下学。

　　6.如果您的孩子内向害羞而缺少社交，应多帮他安排兴趣相符的社团活动，培养孩子适当的社交技巧并且建立自信心。

　　孩子实施欺凌行为，家长怎么办?

　　1.跟您的孩子讨论校园暴力行为，在讨论中让孩子明辨是非。切忌认为孩子没受别人欺负就行，从而不闻不问，这样是害了孩子。

　　2.清楚明确地告诉您的孩子，您不能容许这样的行为，学校、老师、社会、法律都不容许这样的行为。跟您的孩子讨论受害者可能受到的负面影响，让孩子设想自己被欺凌的感受，决不能接受孩子“只是好玩”之类的理由。陪同孩子向对方真诚道歉。

　　3.安排一个有效而非暴力的惩罚，惩罚的方式要与您的孩子的施暴行为有关，且符合孩子的年龄与身心发展，这样的惩罚可宣示您的权威，表明做错事会承担相应后果，并有效阻止施暴行为。

　　4.增强您对孩子参与活动与行踪的掌控，并了解孩子与哪些人往来，是否与社会不良青年交往。花时间陪您的孩子并且为其制定合理的活动规范。

　　5.与学校合作矫正孩子的行为，与学校老师保持联系，及时掌握孩子的转变情况。

　　6.赞美孩子非暴力行为，悔改与担当负责的表现，遵守学校规范与家庭家风的也值得鼓励，只要看到孩子为改善施暴行为而努力就大力赞扬他。

　　7.禁止孩子玩暴力游戏，劝导孩子同时家长自己做到不玩暴力游戏。

　　8.确保孩子没有看到家庭成员间的暴力行为，家庭中暴力行为的模范会导致他在学校使用暴力，也会影响到他以后的问题解决方式。

　　参与和旁观孩子的家长怎么办?

　　1.如果孩子与欺凌者关系较近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方进行帮腔，或声援欺凌者，拍摄欺凌行为和被欺凌者，也属于欺凌行为的参与者。

　　2.在现场即使没有实际参与，也是为欺凌者助威，纵容欺凌行为，因此，旁观行为也是错误的。如果与双方都不认识，也不能为了看热闹而旁观。欺凌者在人多时会为了显示自己的强大而加重欺凌和暴力行为，因此，纯粹的旁观者也不能说跟事件完全无关。

　　3.告诉孩子，既不能实施欺凌和帮助实施欺凌，也不能做旁观者。

　　4.管教孩子是家长的法定监护职责。家长要掌握科学的家庭教育理念，尽量多安排时间与孩子相处交流。

　　5.及时了解孩子的日常表现和思想状况，积极与学校沟通情况，自觉发挥榜样作用。

　　6.切实加强对孩子的管教，特别要做好孩子离校后的监管看护教育工作，避免放任不管、缺教少护、教而不当。我们都会对孩子严格要求，但严格不是严苛，不是辱骂，不是逼迫。孩子长大很快，孩子的成长却是一个缓慢而长久的过程。

　　五、如何预防校园欺凌

　　1.教育孩子不做欺凌者故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

　　2.不做附和者或冷眼旁观者，拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。及时向老师、家长报告，甚至报警。

　　3.降低做受害者的风险，在学校里多交益友，与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。遇到被欺凌的情况时，要及时告诉老师和家长。提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

　　4.注重言传身教。父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。尽量不要在孩子面前争吵、抱怨、说脏话、发脾气甚至动粗打人，尽量少饮酒、不饮酒，不参与赌博，不沉迷于手机、网络，更不能带孩子到酒吧、KTV、麻将馆等娱乐场所，避免孩子受到不良行为的影响。

　　5.培养孩子的日常良好习惯。鼓励孩子多参加集体活动、户外活动，多与同龄人交往、沟通。要防范孩子沉迷网络，尤其是避免其接触含有暴力、色情内容的影视作品、视频直播和网络游戏。要防止孩子夜不归宿、饮酒、携带匕首、弹簧刀、藏刀等。

　　最后，我们希望家长们能够与学校密切合作，共同关注孩子的成长。如果您发现孩子可能受到了欺凌或有任何相关问题，请及时与学校老师联系，我们将共同努力解决问题。

　　感谢您对学校工作的支持与配合!让我们携手共进，为孩子们创造一个安全、和谐的校园环境。祝愿您和您的孩子身体健康，生活愉快!

　　衡阳市第九中学

　　2024年3月26日

　　图文：李丽红

　　一审：王朝阳  张瑞娟

　　二审：凌思琪

　　终审：蒋达观  王赛芬