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“语”时俱进履实地,“研”无止境方致远——2024年衡阳市初三语文教学研讨会在衡阳市九中举行

来源:管理员 发布时间:2024-05-06 11:10:59 浏览次数:209次

  人间四月,景清气明,风柔草绿,繁花浪漫。为进一步研讨2024年中考省级命题方向,总结、交流、指导初三语文复习方法,提高全省统考背景下中考语文复习实效。4月30日,由衡阳市教科院主办的衡阳市初三语文教学研讨会在我校举行。全市200余名语文教师参加本次会议。

  研讨交流会盛况


  领导致辞

  会议伊始,衡阳市第九中学校长王赛芬为本次会议致欢迎辞。王校长代表全校师生对各位老师们的到来表示热烈欢迎与诚挚感谢,表示期待与教育界各位同仁共同探讨初三语文教育教学的新思路、新方法、新途径,共同提升我市初三语文整体水平,并祝愿本次研讨会议取得圆满成功。

  衡阳市第九中学校长王赛芬致欢迎辞


  专家联动,明方向

  专家引领,启思赋能;精研深思,共促成长。来自长沙市教育科学研究院基教所所长、中学语文教研员刘兵从专业的角度,融合“新课标”理论,带来了精彩的专题讲座《新课标·新中考背景下的教学策略》。讲座上,刘所长为与会教师们重构梳理,以“变化”为大前提,谈到了当前义务教育课程改革主要突破点——聚焦核心素养,面向未来;进行课程统整,加强综合;变革育人方式,突出实践;用大概念、项目或任务组织课程内容;开展跨学科主题学习活动;建立有序进阶、可测可评的学业质量标准;重视学段衔接;创新评价方式方法。此外,刘所长还强调要重视对学生的高阶思维培养,提醒与会教师们重视中考命题的情景化命题趋势与跨学科学习。更重要的是,刘所长还谈到了新中考背景下的新策略——以学生为主体;树立课程视域下的教材处理意识;以能力提升为目标;以项目式学习为抓手;精准测量与评价方法。全程两个小时的分享,可谓干货满满,令在座老师们受益匪浅!

  此次讲座,刘所长为教师们提供了专业的指导方向,指明了具体的教学方向,更为我们如何高效备考指点迷津,提出了中肯有效的建议。这给全体与会教师带来了政策性和方向性的指导意见和建议。教师们凝神静气聆听,奋笔疾书记录,生怕转瞬即有所遗漏。希望这些深入浅出的专业指导,给在场的所有教师以启迪和灵感,并用于中考冲刺实践中。

长沙市教育科学研究院基教所所长中学语文教研员刘兵分享经验


  沉潜教学,踏实行

  课堂,是师生互动、共同成长的载体;是拨动学生心灵、奏出美妙音符的舞台。老师们将智慧融入课堂,满天星辰慰藉三尺讲台,一抹朝霞映照教育征途。

  课堂镜头一

  衡阳市成章实验中学的张纤老师带来一堂中考作文复习课《文而合时,作之有道》。张老师在仔细研究近三年湖南各地中考作文真题之后,把握了中考作文命题的两个导向——情景化命题成为趋势以及作文命题选材紧贴教材。课堂上,张老师将当下社会热点与教材单元作文命题相结合;并紧扣教材,从课文出发,教给同学们作文之道——向课文学结构、语言。教有所得,张老师的课堂带领大家明晰了新课标下的新中考作文趋势。

衡阳市成章实验中学的张纤老师带来一堂中考作文复习课《文而合时,作之有道》

  课堂镜头二

  衡阳市船山实验中学的王苛宇老师带来一堂文言文整合复习课《山水藏情,忧乐与共》。旅发会情境的巧妙设置很快将同学们带入到文人笔下的神仙景色之中。置身美景,师生为高赞美句写批注、明方法、析情感、谈忧乐,课堂氛围活泼生动,同学们的发言异彩纷呈。在一个个环环相扣的任务链中,听者有所获,山水游记类古文的考查方向——内容理解、写作技法、情感态度已然明了。

  衡阳市船山实验中学的王苛宇老师带来一堂文言文整合复习课《山水藏情,忧乐与共》

  课堂镜头三

  来自衡阳市第二十三中学的刘静老师带来中考综合性学习专题复习之图文转换《“画”里有话,“言”之有法》。学生们在课堂上思时事、观漫画、览图表、看图标……刘老师的课堂带领学生们紧扣时事、讲练结合、层层递进的活动设计明晰了图文转化题的答题方法与技巧,极具针对性。更让学生们懂得了画里画外皆生活,生活处处有语文。

  衡阳市第二十三中学的刘静老师带来中考综合性学习专题复习之图文转换《“画”里有话,“言”之有法》

  课堂镜头四

  来自衡阳市第九中学的陈欢老师带来记叙文标题专题复习《文章标题藏深意,口诀一句道玄机》。陈老师从“明标题之型”、“析标题之义”、“拟标题之韵”、“赏标题之妙”四个环节层层深入,把握中考记叙文标题之玄机——“亲手还线给主人,为什么?”,巧妙的口诀记忆法让课堂更具实效性与趣味性。学生们纷纷表示受益良多。

  衡阳市第九中学的陈欢老师带来记叙文标题专题复习《文章标题藏深意,口诀一句道玄机》


  荟萃交流,促成长

  匠心引领共研讨,思维碰撞促交流。同日下午,由五位教师开展了中考分析微讲座。

  悠扬的古韵中,来自衡阳县实验中学的刘平老师就《唐诗归类复习》进行分享,时间、情感两条主线使得唐诗复习课堂有序推进;古典文学浸润下,来自衡阳市华新实验中学的屈美玉老师做了《全省统一命题形势下文学名著考法探究》的专题分享、来自衡阳市珠晖区酃湖中学的肖文倩老师就《文言文复习策略》分享了宝贵的复习经验。解读中考,分析真题,总结趋势,授之以渔,两位老师的分享让复习有章可循;现代文阅读文体同样不可或缺,来自衡南县三塘联合学校星火中学的周严花老师就《新课标”视域下记叙文阅读中考真题分析及复习策略》进行分享、来自衡阳市第十五中学的谢丽君老师从《非连续性文本阅读复习》方面进行方法探究。研读课标、紧贴教材、紧密结合学生学情,两位老师的分享为语文复习课堂增质提供了思路。

  指导动员,聚力量

  会议尾声,衡阳市初中语文教研员魏国璋老师对本次活动进行总结并寄以殷切嘱托,希望与会老师们充分汲取长沙教科院专家刘院长的讲座精神,并对此次示范课、专题讲座的授课教师给予了充分肯定,以及感谢衡阳市第九中学全体领导和老师们的大力支持与倾情付出,希望此次衡阳市初三语文教学研讨会结束后,与会的各位教师能将所学融汇贯通,举一反三,做到教考衔接。


  “水本无华,相荡乃成连漪;石本无火,对击始发灵光。”一次教研就是一次成长,教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考。相信通过此次研讨会的开展,定能推动老师们在日常教学中深潜探索,切实提高中考备考有效性,为新课标全省统考背景下的语文中考蓄力奋进,再创新佳绩!

  图片:肖   洁

  文字:刘   艳

  一审:冯   智  张瑞娟

  二审:凌思琪

  终审:蒋达观  王赛芬